Учащийся 10 класса Матвей Прохорик стал победителем заключительного этапа республиканской олимпиады по учебному предмету "Беларуская мова" и "Беларуская лiтаратура"
В первый день новой учебной четверти в Староюрковичской средней школе состоялась торжественная линейка, посвященная чествованию победителя заключительного этапа республиканской олимпиады по белорусскому языку и литературе. Лауреатом диплома III степени стал учащийся 10 класса Матвей Прохорик.
В жизни каждого человека должен быть свой наставник, который поможет, подскажет, научит чему-то, станет примером. Человек-компас, указывающий путь: он всегда готов поделиться своими знаниями и опытом в решении тех или иных сложных задач. Для одних надежной опорой становятся родители, друзья, для других – коллеги по работе, а кто-то нашел ее в лице своего педагога. К последним можно смело отнести и героя нашего материала, учащегося 10 класса Староюрковичской средней школы Матвея Прохорика. Со своим учителем по белорусскому языку и литературе Галиной Пожемяцкас молодой человек «на одной волне». И это не просто метафора. Они настолько хорошо понимают друг друга, что никаких дополнительных слов просто не нужно. Об этом говорят и успехи Матвея. Вот уже не первый год он демонстрирует высокие результаты на всех этапах предметной олимпиады. Нынешний год для школьника не стал исключением.
– Углубленным изучением белорусского языка занимаюсь с 3 класса. Уже, перейдя в старшие, я продолжил им заниматься, – поделился Матвей. – Когда узнал, что прошел на республиканский этап олимпиады, начал основательно к нему готовиться. Понимал, что здесь собираются лучшие из лучших, поэтому нужно выступить достойно и показать хороший уровень подготовки. Конечно, огромная поддержка шла со стороны учителей, а особенно Галины Владимировны, которая всегда мотивировала и вселяла в меня уверенность в том, что мне все под силу, стоит только постараться. И вот результат – диплом III степени, но на достигнутом я не планирую останавливаться.
Говоря о том, какое задание вызвало у нашего героя наибольшие трудности при выполнении, он отметил: «Самое сложное из всех всегда десятое. Если первые девять еще можно предугадать, то последнее – оно традиционно творческое – своего рода лотерея на удачу. В этот раз необходимо было составить рекламный пост про виртуальный музей белорусской культуры и быта, при этом вложиться в объем не более 100 слов. Такого задания за время моего участия в олимпиаде не было, поэтому это был полезный и интересный опыт».
– До того, как Матвей сфокусировал свое внимание на белорусском языке, он также принимал участие в олимпиадах по другим учебным предметам: истории, математике, русскому языку, – отмечает Галина Пожемяцкас. – Я же как-то сказала, что если займусь Матвеем вплотную, то на дополнительные занятия по другим дисциплинам у него не останется времени. Так и получилось. Мы очень много занимаемся помимо уроков. У него идет основательная подготовка: это и школьные факультативы, и дополнительные занятия, дистанционные курсы и сборы, которые проходили в Минске. Безусловно, к этому еще прибавляется и его самостоятельное обучение дома.
